Elävä arkisto / Kotimaa / Opintiellä / Vapaus ja demokratia kouluihin! /

Oliko Summerhillistä esikuvaksi?

1968

HUOM: Valitettavasti palvelussa on hetkellinen tekninen häiriö. Kokeile ladata sivu hetken kuluttua uudelleen. Ohjeita. Jos käytät Elävää arkistoa ulkomaisessa verkossa saattaa kyseinen klippi olla sopimusehtojemme johdosta katseltavissa vain Suomessa, tällöin asiasta on maininta artikkelissa.

OBS: Tillfälligt tekniskt avbrott. Prova att ladda om sidan eller kom tillbaka om en stund. Tilläggsuppgifter. Om du använder Arkivet utanför Finland kan du kontrollera om klippet på grund av våra kontraktsvillkor endast är tillgängligt i Finland. Detta står i så fall i artikeln.

NOTE: Our service is experiencing temporary technical difficulties. We are sorry for the inconvenience, please try again after a while or try to refresh the page. Some videoclips are only available in Finland due to the terms of our agreements (possible limitations are mentioned in the article).

Tässä ja nyt - Summerhill 27.08.1968 | kesto: 21:52 (Audio)

Brittiläisen Summerhill-koulun opit toivat Suomeenkin ”vapaan kasvatuksen” idean. Mutta ymmärsivätkö koulun kasvatit mitään ympäröivästä yhteiskunnasta?

A. S. Neillin Summerhill-koulussa tunneilla käyminen oli vapaaehtoista, rangaistuksista oli luovuttu ja oppilaat osallistuivat päätöksentekoon.

Olisiko A. S. Neillin oppilaitoksesta suomalaisen peruskoulun suuntaviitaksi? Tästä keskusteltiin Olli Alhon johdolla.

Teksti: Jukka Lindfors

AVAINSANAT: autoritaarisuus, itsenäisyys, kasvatus, keskustelut, koulu, kouludemokratia, koulukasvatus, koululaiset, koulunuudistus, koulut, kriittisyys, omaehtoisuus, oppilaat, oppitunnit, peruskoulu, rangaistukset, Summerhill School, Suomen Teiniliitto, tiedontaso, tiedostaminen, vapaa kasvatus, yksilöllisyys