merkku61 12.03.2010 09:46:32

Esseen tiivistelmä.Mikä riittää ja millainen on riittävän hyvä sijainen.

Mielestäni sijaisuuden pituudella on merkitystä riittävyyteen. Ainoa asia missä sillä ei ole merkitystä on vastuunottaminen, velvoliisuudentunto ja kurinpito. Ne ovat aina tärkeitä ja mielessä pidettäviä asioita, kun ollaan tekemisissä lasten ja nuorten kanssa. Rehtorin on voitava luottaa siihen, että sijainen hallitsee luokan ja on siellä se, joka määrää tunnin kulun. Hän on vastuussa sijaisen palkkaamisesta ja siitä, että homma toimii.

On ymmärrettävää, että päivän sijainen ei saa välttämättä opetettavaa ainetta mahdollisen tuntisuunnitelman mukaan läpi. Varsinkin yläkoulun oppilaat osaavat tekeytyä hankaliksi. Pidemmissä sijaisuuksissa on toki pakko edetä aineessa, mutta oppilaiden nimien ja kasvojen tultua tutuiksi se onneksi helpottuu. Sijaiselta ei teitenkään voida vaatia opetettavan aineen täydellistä tuntemusta, mikäli hän ei sen aineen opettaja ole. Niin, eikä päteväkään opettaja mikään yli-ihminen ole tai ei sitä ainakaan voida vaatia.

Sijaisesta ei saa tulla oppilaiden kaveri, joka hyväksyy kaiken ja mitä tahansa. On pidettävä mielessä koulun säännöt ja käytänteet ja myös noudatettava niitä. Hyvin nuoren sijaisen on ehkä vaikeampi suhtautua oppilaisiin muuten kuin kaverillisesti. Suurin osa oppilaista pitää sijaista mukavana, kun ei tehdä mitään eikäi tule läksyjä. Mutta mukavan sijaisen "arvonimi" on ansaittava muulla keinoilla - mikäli sellaisen haluaa.

• Lainaa