Media ja mediatekstit

Yleisimmin mediasta puhuttaessa tarkoitetaan nimenomaan viestimiä, joiden avulla on mahdollista tavoittaa suuria ihmisryhmiä, esim. tv:tä, elokuvia ja Internetiä.

Internet on eri puolille maailmaa ulottuva digitaalinen tietoverkko, joka koostuu tuhansista pienemmistä, toisiinsa liitetyistä kaupallisista, akateemisista tai valtiollisista verkoista. Suomalaiset ovat ahkeria lehdenlukijoita. Sanomalehtiä maassamme ilmestyy pari sataa, ja aikakauslehtien määrä lasketaan tuhansissa. Suurin osa suomalaisista lukee lehtiä päivittäin.

Elämme median keskellä. Siksi median toimintamekanismien ymmärtäminen on tärkeää. Julkisuus on monille yhteisöille ja järjestöille välttämättömyys. Sen avulla ne saavat viestinsä perille ja ihmisiä motivoitua mukaan toimintaan. Media vaikuttaa monin tavoin asenteisiin ja ihmisten käyttäytymiseen. Median toimintatapoja ymmärtää paremmin, jos on tietoa erilaisista vaikuttamisen keinoista.

Videot

• Sielunhoitoa verkossa
  Kirkkoherra Martti Pitkänen antaa sielunhoitoa verkossa. Useimmat kysymykset koskevat kirkon oppeja ja toimituksia sekä ihmissuhde- tai mielenterveysasioita, joita ei yksin kykene ratkaisemaan. Palvelu on anonyymiä.
• Tietoyhteiskunta vai informaatioyhteiskunta?
  Toiminnanjohtaja Kari-Pekka Mäkilohiluoma Sitrasta esittää, että tietoyhteiskunnan sijaan voitaisiin puhua informaatioyhteiskunnasta. Tieto muuttuu arvokkaaksi vasta silloin, kun sitä voidaan vaihtaa. Informaation ja vuorovaikutuksen määrä yhteiskunnassa kasvaa jatkuvasti.
• Internet madaltaa kynnystä pyytää apua
  Kirkkoherra Martti Pitkänen kertoo verkon madaltavan kynnystä ottaa yhteyttä pappiin. Ongelmat ovat usein kuitenkin niin suuria, että nettipappi-palvelun toimii lähinnä ensiapuna.
• Mediakompassin viestikartta 1/5: Viestien viidakossa
  1/5: Mediataitoja trimmaavassa ohjelmassa oppilaat katsovat näytteitä televisiossa esitetyistä ohjelmista ja pohtivat niiden äärellä medialukutaidon peruskysymyksiä: kuka, kenelle, mitä ja miksi?
• Mediakompassin viestikartta 2/5: Todellisuus kuvassa
  2/5: Katsomista ja kuvan tulkintaa harjoittelevat oppilaat tarkastelevat kuvia Vuoden lehtikuva -näyttelyssä. Mikä tekee tästä kuvasta kiinnostavan? Entä jos kuva heräisi eloon?
• Mediakompassin viestikartta 3/5: Median mahti
  3/5: Huomaammeko aina kun meihin vaikutetaan? Ohjelmassa tarkastellaan sotapropagandan tyypillisiä keinoja median maailmassa ja kurkistetaan kuluttajina suomalaisen median valta- ja omistussuhteisiin.
• Mediakompassin viestikartta 4/5: Julkinen elämä
  4/5: Ohjelmassa käsitellään mediajulkisuuden pelisääntöjä ja seurataan julkkiksen elinkaarta. Kaikella tuntuu olevan hintansa. Kysynnän ja tarjonnan lakeja säätelevät myös kuluttajat eli sinä ja minä.
• Mediakompassin kuvakoulu 5/5: Äänen taika
  5/5: Oppilaat huomaavat, kuinka tarkkaa työtä äänen taltiointi kuvauksissa on ja kuinka äänimaailma voi muuttaa kuvan tunnelman. Kaikenlaisia ääniä kuullaan myös "Kadonnut salaisuus" -sarjassa. Mediakompassin kuvakoulu on suunnattu kaikille elävän kuvan alkeista, kuvakerronnasta ja kuvaamisesta kiinnostuneille yli neljäsluokkalaisille. Pääosassa on tekemisen kautta oppiminen.
• Mediakompassin kuvakoulu 4/5: Leikkauksen ihme
  4/5: Oppilaiden elokuvat alkavat saada lopullista muotoaan, kun kuvakoululaiset istuvat leikkauspöydän ääreen. Leikkauksen mahdollisuudet hämmästyttävät myös "Kadonnut salaisuus" -sarjassa. Mediakompassin kuvakoulu on suunnattu kaikille elävän kuvan alkeista, kuvakerronnasta ja kuvaamisesta kiinnostuneille yli neljäsluokkalaisille. Pääosassa on tekemisen kautta oppiminen.
• Mediakompassin kuvakoulu 3/5: Kameran kanssa
  3/5: Hiljaisuus! Kamera! Olkaa hyvä! Kuvakoululaiset ovat nyt kuvausvaiheessa. Kaikki aina toteudu niin kuin on kuvakäsikirjoituksessa suunniteltu - ei myöskään oudossa tv-sarjassa "Kadonnut salaisuus"... Mediakompassin kuvakoulu on suunnattu kaikille elävän kuvan alkeista, kuvakerronnasta ja kuvaamisesta kiinnostuneille yli neljäsluokkalaisille. Pääosassa on tekemisen kautta oppiminen.
• Mediakompassin kuvakoulu 2/5: Kuvan lumo
  2/5: Oppilaat suunnittelevat tarinalleen elokuvallista muotoa ja käyvät läpi kuvakerronnan perusteita kuvakäsikirjoituksen ääressä. Myös "Kadonnut salaisuus" -sarjassa lumoudutaan kuvista. Mediakompassin kuvakoulu on suunnattu kaikille elävän kuvan alkeista, kuvakerronnasta ja kuvaamisesta kiinnostuneille yli neljäsluokkalaisille. Pääosassa on tekemisen kautta oppiminen.
• Mediakompassin kuvakoulu 1/5: Tarinan kiemurat
  1/5: Kuvakoululaiset ryhtyvät ideoimaan ensimmäisiä elokuviaan ja käyvät käsiksi tarinoiden kiemuroihin. Ohjelmassa kurkistetaan myös oudon tv-sarjan "Kadonnut salaisuus" kuvauspaikalle. Mediakompassin kuvakoulu on suunnattu kaikille elävän kuvan alkeista, kuvakerronnasta ja kuvaamisesta kiinnostuneille yli neljäsluokkalaisille. Pääosassa on tekemisen kautta oppiminen.
• Mediakompassin viestikartta 5/5: Työkalut käyttöön
  5/5: Vaikuttaminen median keinoin? Internetin myötä kuvien, äänien ja elokuvien välityskanavat ovat auki jokaiselle, joka haluaa ja osaa käyttää niitä tekijänä. Mitä siis haluaisin sanoa ja miten?
• Viestimien kehittyminen
  Ihmisten tarve pitää yhteyttä keskenään on vauhdittanut teknistä kehitystä. Yhteiskunnan monimutkaistuessa tarvittiin entistä nopeampia ja pidemmälle kantavia viestimiä. Ensimmäisiä viestintäkeinoja olivat viidakkorummut, tuli ja savumerkit sekä soittokellot. Joskus myös juoksivat kuljettivat viestejä paikasta toiseen.

Muut

• Markun lyhärikoulu
  Elokuvanteon perusteet haltuun alle tunnissa. Markun lyhärikoulu opettaa, kuinka omia elokuvia käsikirjoitetaan, kuvataan, äänitetään, valaistaan ja leikataan.