Vanhempien ja koulun vastuu

Kouluopetuksen lisäksi myös vanhemmilla on vastuu lapsen mediakasvatuksesta. Avoin ja keskusteleva ilmapiiri kotona kannustaa lasta ymmärtämään asiayhteyksiä ja kyseenalaistamaan näkemäänsä. Vanhemmat voivat katsoa esimerkiksi televisiota lastensa kanssa yhdessä ja keskustella ohjelmista ja mainoksista. Ajatusten vaihto yhdessä vanhempien kanssa tutussa ja turvallisessa ympäristössä valmentaa lapsen ajattelun taitoja itsenäisiksi.

Mediakasvatuksen haasteet

Lapsi oppii yhdessä vanhempiensa kanssa kritisoimaan mediaa ja sen esitystapoja. Lapsi ei ota kaikkea mediassa esitettyä tällöin itsestäänselvyytenä ja oppii kyseenalaistamaan median herättämiä ajatuksia.

Mediakasvatus ei ole haasteellista pelkästään oppilaille. Myös opettajat kohtaavat työssään monenlaisia ongelmia. Esimerkiksi tietoteknisten taitojen jatkuva päivittäminen ja uudenlaisien medioiden ymärtäminen voi olla opettajalle vaikeaa.

Positiivisen palautteen antaminen

Lapsi peilaa itseään koulussa ikäisiinsä. Positiivinen palaute vahvistaa lapsen itsetuntoa ja antaa uskoa omiin kykyihin. Kun lapsi saa kannustusta ja rakentavaa palautetta esimerkiksi tietotekniikan käytöstä hän alkaa uskoa omiin kykyihinsä ja luottaa itseensä.

Tietotekniikka

Lapsi oppii viimeistään koulussa käyttämään tietotekniikkaa. Kuitenkin lasten taitojen välillä voi olla suuriakin eroja. Ne lapset, joilla on tietokone kotona ovat tottuneet käyttämään sitä. Toiset lapset oppivat sen vasta koulussa. Epätasaarvoiset taidot asettavat lapset eriarvoiseen asemaan toisiinsa nähden.

Videot